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《江西教育網》:江西理工大學:給視覺傳達設計專業課加入“思政味”
日期:2019-06-03  點擊次數:

代表客家文化的“贛南刺繡”、富有地域特色的“贛韻夜景”……5月24-25日,江西理工大學文法學院以“傳承五四精神,獻禮祖國七十華誕”為主題的視覺傳達設計專業課程思政作品展在該校校史廣場舉行。

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《贛韻》:贛州特色建筑、風景和夜景三位一體,漸變手法包裝設計,傳達章貢之情,山水之青。

與以往傾向藝術性的設計展不同,此次展出40項文創作品將多個極具贛南特色的傳統文化符號和紅色文化符號融入了學生的巧思構想。有些是以贛州風景建筑為藍本的創作,有些是以贛南客家民俗為內容的創作,有些以瑞金紅色精神為表現對象的創作……一件件作品既展現了宋城的古韻新風,也充分實現了紅色文化地域文化的現代設計轉化。

視覺傳達設計專業教師張紅、賴喻靈介紹道,此次作品展是挖掘藝術設計領域的思政教育內容,將思政元素融入專業教學的一次探索。在這一過程中,她們將地域優秀傳統文化、紅色文化全方位納入到課堂教學與課程設計中,通過課堂講授、案例分析、實地調研、設計實踐等教學方式對學生加以引導,使其在傳統文化資源寶庫中提煉題材、獲取靈感、汲取養分,并要求學生在實際創作中結合時代特征對紅色文化、贛南地域文化中的元素加以改造、提煉和運用。

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《瑞京》:瑞金‘紅井’故事元素包裝設計工藝品。以不忘初心,飲水思源為設計理念,傳承紅色基因,獻禮祖國七十華誕。

學生黃星翰曾先后四次前往瑞金紅色基地調研取材,收集當地鄉民口口相傳的紅色故事。在多番思考后,他以瑞金“紅井”故事為原型,以“吃水不忘挖井人,飲水思源”為設計理念,運用視覺設計手法繪制出包括“紅井”、“旱龍”“沙洲壩遺址”等具有特殊涵義元素的漫畫作品“瑞京”,并將單個元素設計成造型各異的工藝品。“瑞金采訪調研給了我很多的靈感,最大的體會便是一個個紅色故事所折射出的‘軍民魚水情’。希望借此弘揚贛南蘇區的紅色文化,喚起青年學子的感恩意識,傳承紅色基因。”黃星翰表示。

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《贛南刺繡》:純手工縫制客家童帽紋飾展品。展現客家人淳樸勤勞的品質、表達吉祥如意美好愿望的一種獨特方式。

學生馮雅婕則出于對手工刺繡的傳承與保護,別出心裁地從賴喻靈老師為教學特意收錄的兩件客家童帽上進行取材,以把握客家刺繡藝術的經典脈絡為設計理念,針對客家童帽的“鳳鳥”“蝴蝶”“蝙蝠”“花”四種紋樣進行圖案重組和創新設計,在沒有刺繡功底的情況下,通過研究紋飾針線的走向,手工縫制了《贛南刺繡》一系列的帆布作品,以此傳達客家文化的細膩和淳樸。

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《虔承》:非物質文化遺產客家門匾文化包裝展。以此傳承客家文化崇尚祖訓,注重家教,銘記歷史等傳統。

“在實際設計創作中,我深刻體味了地方傳統民族文化的魅力,也從中認識到了文化傳承與創新的重要性。這次實踐一定程度上讓我對自己的專業有了更直觀的認識,也對將要從事的職業產生更多的認同感和責任感。”馮雅婕感慨道。

“教師的任務不僅僅是培養學生專業能力,更重要的是對學生價值觀念的引領和文化自信的構建,進一步地激發學生對民族文化傳統的創新能力,實現學生自我對傳統文化的解讀和升華。”此次作品展的指導老師張紅說。


原文鏈接:http://www.jxedu.gov.cn/info/1015/142961.htm



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